TYDZIEŃ O BUDOWANIU RELACJI - PONIEDZIAŁEK

Wyjątkowy Tydzień Budowania Relacji – czas pełen uśmiechu, życzliwości, wspólnych zabaw i rozmów o tym, jak ważni jesteśmy dla siebie nawzajem. Każdego dnia dzieci będą przekonywały się, że dobre relacje budujemy poprzez małe gesty: miłe słowo, uśmiech, pomoc, wspólną zabawę, przytulenie czy uważność na potrzeby drugiej osoby. Pierwszy dzień poniedziałek 28.09.2026r:

Tygryski rozpoczęły od zabawy z piłeczką. Dzieci rzucały ją do siebie, obdarowując kolegów i koleżanki miłymi słowami oraz komplementami. Było dużo uśmiechów i radości! Następnie przedszkolaki ćwiczyły swoją sprawność manualną, chwytając papierowe serduszka za pomocą klamerek.

Żyrafki i Kangury odkrywały, że „w ławicy ryb – razem raźniej”. Dzieci poznawały ciekawostki dotyczące życia ryb w ławicy i zastanawiały się, dlaczego warto działać razem. Podczas zabaw ruchowych wcielały się w rybki, uczyły się współpracy, wzajemnej pomocy i zwracania uwagi na innych. Przekonały się, że podobnie jak w ławicy, również w przedszkolnej grupie każdy jest inny, wyjątkowy i bardzo potrzebny. Każde dziecko przygotowało własną, niepowtarzalną rybkę, a wszystkie prace połączone razem stworzyły piękną, kolorową ławicę. Dzieci wykonały również zadanie multimedialne utrwalające zasady dobrej współpracy i przyjaznych relacji. Nie zabrakło także wspólnych wyzwań! Przedszkolaki układały serce na planszy do kodowania, ćwicząc logiczne myślenie, orientację przestrzenną i współpracę. Podczas zajęć gimnastycznych pracowały w parach – jedno dziecko miało zasłonięte oczy, a drugie bezpiecznie prowadziło je przez przygotowany slalom. To zadanie pokazało, jak ważne są zaufanie, dobra komunikacja i troska o drugą osobę.

W grupie Motylki Tydzień Budowania Relacji połączył się z obchodami Dnia Jabłka. Dzieci wysłuchały piosenki „Tydzień Budowania Relacji”, a następnie dzieliły się swoimi przemyśleniami na temat tego, dlaczego przyjaźń i dobre relacje w przedszkolu są tak ważne. Motylki odgrywały także scenki pokazujące, w jaki sposób możemy pomagać innym. Podczas zabawy ruchowej dzieci odnajdywały kolegę lub koleżankę i obdarowywały się sympatycznymi gestami – przytuleniem, „piątką” lub „żółwikiem”.

Ważnym elementem naszych działań były również rozmowy o bezpieczeństwie i własnych granicach w grupie Delfinki. Wspólnie z sympatycznym pieskiem Gadkiem dzieci uczyły się, że ich ciało należy do nich i zawsze mają prawo powiedzieć „nie”. Dowiedziały się również, jak zachować się w trudnej sytuacji oraz do kogo zwrócić się po pomoc, kiedy coś je niepokoi.

Niedźwiadki wyruszyły natomiast w niezwykłą podróż do świata emocji. Podczas zajęć „Gumisie w świecie emocji” dzieci poznawały różne uczucia, uczyły się je rozpoznawać i nazywać, a także opowiadały o tym, jak same czują się danego dnia. Podczas zabawy ruchowej, gdy muzyka milkła, dzieci za pomocą min i gestów przedstawiały różne emocje, które nauczyciel próbował odgadnąć. Niedźwiadki przekonały się, że wszystkie emocje są naturalne i potrzebne, a każdy z nas może w danej chwili czuć się inaczej.

Bo dobre relacje zaczynają się od prostych rzeczy – uśmiechu, dobrego słowa, wyciągniętej dłoni i zauważenia drugiego człowieka.

Marta Wiśniewska