''CZUCIAKI Z KRAINY EMOCJI'' - PROJEKT EDUKACYJNY U ''TYGRYSKÓW''

W ramach realizacji projektu „Czuciaki z Krainy Emocji” dzieci z grupy Tygryski poznały różne emocje oraz nauczyły się, jak je rozpoznawać i w bezpieczny sposób wyrażać. Każde spotkanie rozpoczynało się od obejrzenia krótkiej bajki, która wprowadzała dzieci w temat danej emocji oraz przedstawiała bohatera z danej wyspy.

Podczas zajęć dzieci poznały „Markotka” z Wyspy Smutku, który pokazał dzieciom, że smutek to naturalna emocja, dzięki której uczymy się, że czasem warto się zatrzymać i pozwolić sobie na łzy. Po rozmowie o smutku wybraliśmy się symbolicznie nad „Jezioro Smutku”. Aby do niego dotrzeć, dzieci pokonały przygotowaną ścieżkę sensoryczną, rozwijając przy tym zmysły i koordynację ruchową. Na końcu ścieżki każde dziecko mogło symbolicznie wyrzucić swój smutek do jeziorka, ucząc się, że o emocjach można mówić i je uwalniać.

Kolejnym bohaterem był „Pan Łał” z Wyspy Zdziwienia, który uczył dzieci, że zdziwienie to początek odkrywania świata, razem z nim przyjrzeliśmy się nowym rzeczom z zachwytem i ciekawością. Dzieci z dużym zainteresowaniem uczestniczyły w dwóch doświadczeniach przygotowanych przez nauczyciela. Pierwsze doświadczenie było z użyciem kurkumy, którą wsypaliśmy do szklanego pojemnika z wodą, następnie obserwowaliśmy jak jej cząsteczki zaczynają opadać na dno, gdy podświetliliśmy pojemnik okazało się, że cząsteczki kurkumy wyglądają jak spadające gwiazdy.  Do drugiego doświadczenia użyliśmy cukierków M&M’s. Podczas eksperymentu powstała piękna, kolorowa tęcza. Eksperymenty wzbudziły w dzieciach wiele radości i zdziwienia.

Następnie dzieci poznały „Gniewka” z Wyspy Złości, który pokazał, że złość nie jest zła – ważne, żeby ją wyrażać w bezpieczny sposób, dzięki niemu dzieci nauczyły się panować nad wybuchami emocji. Wykonaliśmy doświadczenie z balonem – „Kiedy złość rośnie w nas…”. Nauczyciel dmuchał balon za każdym razem, gdy dzieci podały przykład sytuacji, która wywołuje u nich złość. W ramach aktywności dzieci symbolicznie wkładały swoje „nerwy do konserwy”, ucząc się sposobów radzenia sobie z trudnymi emocjami.

Ostatnim poznanym bohaterem był „Bojek” z Wyspy Strachu, który uczył dzieci, że strach to sygnał, który można zrozumieć i oswoić. Dzieci miały okazję zmierzyć się ze swoim lękiem, przechodząc przez ciemny tunel. Na końcu czekała na nie miła niespodzianka, która pokazała, że strach można pokonać, a odwaga przynosi wiele satysfakcji.

Realizacja projektu pozwoliła dzieciom lepiej poznać świat emocji, rozwijać empatię, odwagę oraz umiejętność wyrażania swoich uczuć w bezpieczny sposób.

Nie możemy doczekać się poznania kolejnych „Czuciaków z krainy emocji”.

Judyta Kwiatkowska